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(圖一 - 足球除了提升運動能力,也是教育孩子的好機會)

 

受到少子化與3C產品的衝擊,許多孩子缺乏團體活動
人與人之間的相處變少,他們不再透過相處來學習人際關係
擔心孩子受到挫折,出於愛的保護也可能適得其反
慢慢的,個性上的菱菱角角不容易被人發現
挫折容忍度越來越差,不喜歡就換別的課程
長期下來,孩子的個性可能出現變化
喜歡自己一個人生活,認為獨行是一種"特別"
只選自己有把握的事,不敢嘗試新事物
這種個性若發展成無法與人溝通,無法克服困難
就會影響未來的職場與交友

足球是一種團體運動,本身強調團隊合作
必須透過多人組織與分工,才能提升團隊實力
每天都要面對新的學習
透過觀察與判斷,在短時間內作出反應
處處是障礙,但卻充滿著挑戰
 

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(圖二 - 比賽結束前,生威教練分享足球如何塑造好品格)


一堂足球課下來,除了訓練到球技,提升了運動能力
其實背後有著很深的教育內涵
在無形中,孩子用身體學習,深深的影響他們的未來
到底足球課學到什麼品格呢? 

<服從與尊重>
從團體紀律與要求中,孩子需要學會服從與尊重教練
團體課程為了讓大家有效訓練,需要自我要求與約束
這對他們在家裡順服父母
在團體裡尊重別人,起了很重要的角色

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(圖三 - 跌倒後爬起來,克服困難才能勇往直前)

<勇敢與堅持>
在對抗訓練與比賽中,常常會遇到比自己強的對手
困難擺在你面前,唯有勇敢嘗試,不怕失誤
你就擁有克服困難的能力
永不放棄,堅持到底,跌倒後馬上爬起來
這是邁向成功的不二法門
聖經有提到--患難生忍耐,忍耐生老練
意思是積極勝過考驗,才會產生堅強成熟的品格

<誠實與負責>
運動沒有捷徑,花多少努力就有多少成果
孩子在訓練上有沒有自我要求,教練一眼就看得出來
所以他們要誠實面對自己
想要把動作練好,唯有努力,對自己的行為負責

 

(圖四 - 懂得合作才能有好的人際關係)


<分享與合作>
足球無法單靠一個人就能完成比賽
再厲害的足球員,也需要隊友的幫忙
傳球->跑位->戰術,一整個過程都需要合作
持球者把機會讓給更好的隊友,分享不獨佔
三股合成的繩子不容易折斷
孩子長大後必定懂得團隊合作
成為願意與人分享溝通,人人都喜歡的好搭檔

<包容與謙卑>
每到比賽,同一隊裡必定有不同能力的球員
而比賽總有輸贏,輸球時若責怪隊友
不但影響團隊氛圍,更會影響隊友的表現
因此忍住自己的抱怨,轉化為支持與包容
是每一位優秀的運動員,必定具備的特質
唯有懂得包容的人,心存謙卑才不會驕傲

如果人人都有一張面具,隱藏著自己的個性
那運動場上就是拿下面具的好機會
一但有碰撞與衝突,就會顯露孩子的真性情
如此就能把握教育的機會

期待足球成為孩子們最愛的運動
持續的學習,會讓你培養出好品格
成為人見人愛的陽光型男美少女~~

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作者:羅生威(三明治教練)
資歷:國立體育大學碩士、台灣足球發展協會常務理事、國立體育大學足球隊總教練、磐石足球俱樂部總教練
專業:體育教學、團體紀律、品格教育、情緒管理

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